严谨笃学，与时俱进——记玉林市国家统编小学语文教材培训

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             严谨笃学，与时俱进——记玉林市国家统编小学语文教材培训

   图为玉林市教科所的丘老师在作发言

      7月7日早上八时多，玉林市花园国际大酒店二楼的会议室里座无虚席，2019年广西玉林市国家统编小学语文五年级教材培训班在这里火热开班，来自北流、容县、博白等县市区的五年级学科老师约五百多人参加了培训活动。

       笔者深入现场了解到，在培训开班仪式前，来自玉林市教科所的丘素玲老师对参训老师们如约到来表示热烈的欢迎，她说：“尽管现在已是放假时间，但为了我们肩上的责任和使命，我们依然行走在学习路上。每一轮新教材的推广使用，对我们老师而言，既是挑战也是机遇，因为在这个过程中许多老师会迅速成长起来，总会催生一大批名师。我们应该勇于迎接挑战，抓住机遇，与新课程一同成长。这次新教材培训内容量大，学习任务重，关系到下学期如何正确使用新教材的问题。希望参训的老师们明确此次学习的目的性和重要性，带着思考去认真听讲，并做好相关的笔记，回去后把专家先进的教育教学理念内化并运用到今后的教学实践中去。”随后作为本次活动的主持人廖副主任深情地说：“这次培训，我们请来了重庆市南岸区进修学院的胡平老师前来作讲座，从今年秋季期开始，小学语文教科书将全新改革，改用国家统编小学语文教材，新教材与传统教材有何区别，又体现了什么特点呢？胡老师将引领我们一一解开心中疑团，在新课改的道路上，挑战与机遇并存，要求参训老师们把握好学习机会，用心领会新编教材特点，更好适应服务于教学。”紧接着胡老师开门见山直入话题一一统编小学语文五年级教科书编排思路与教学建议。“说到统编教材，脑子里会蹦出几个词来？老师们大家讨论一下……”一开场，胡老师便以问题的形式激发了参训老师们探究新知的欲望，各位老师们纷纷畅所欲言，发表见解。“更中国、更语文、更儿童九个字生动传神地概括了统编教材的特点”，胡老师简明扼要地说，“何谓更中国、更语文、更儿童呢？”新编教材比以往旧教材增加了不少文言文，数量的增加体现了一种导向，即立德树人的育人导向，更多渗透了中国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、多元化，进一步扩大了孩子们的视野，以培养中国灵魂、世界眼光的中国孩子，这是更中国的一个体现；更语文体现了语文学科的价值，侧重人文性，重建了语文知识体系、课外阅读、课程化的能力以及方法习惯序列化的特点。而更儿童则适应儿童的学习心理，注重联系孩子的实际生活，要求为师者要用儿童的视觉对待儿童，引导儿童自主学习……”胡老师以九个字为切入点，娓娓道来，分析得十分透切。随后胡老师就编排教材的三大变化、基本编排思路等知识要点，有序罗列，一一展开论述，台下老师们听得十分专注入神，不时在笔记本上飞快书写并用手机拍下精彩的课件图片，讲座持续到十一点半才告一段落。

      当天下午两时半，培训讲座继续升温，这次主讲的是重庆市万盛经开发区教师进修学校的彭忍冬老师，她的开场也颇有新意，以歌手演唱《少年中国说》的视频画面，把老师们的目光一下子聚焦到了主席台上，接着彭老师直奔主题，就阅读、表达、习作等方面展开了精辟的讲解，在谈到文章中文艺类与非文艺类这两个类别时，彭老师重点提到了80后那个时代列提纲式的作文，国家统编小学语文教材习作又突显了提纲式这一特点，这种写作方式不仅有利于构建文章结构，更有助于阅读能力的提升，是值得推广效仿的。新编教材的习作与传统语文版本比较，更有趣，更贴近孩子的认知心理，彭老师在讲学中通过列举大量的范文作例子，并把国家统编教材与旧版教材列表作比较，让参训老师们对新教材有了深刻认识、理解，讲座持续到下午五点半才结束，参训老师们余意未尽，纷纷感叹：新时代的教育教学，不与时俱进，不努力提升业务水平，真的难以适应课改的需要呀！  

       讲座结束后，廖副主任作了总结性发言，她希望参训老师们回去后，要进一步研读、吃透两位专家的讲学，把学习到的知识传授到同一语文学科老师中去，共同分享优质资源，此外不要仅停留在五年级单一培训科目上，各个学段是循序渐进、螺旋上升的，要融合一至六年级语文学科，通读钻研各学科教材，做到生命不息，继教不止，这样才能办好人民满意教育。（下图一为北流市教育局教研室的廖瑞芳领导在作讲话、再下图为两位专家彭老师、胡老师在为参训老师们作讲学）