渴望“原始课堂”

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               渴望“原始课堂”

  近段时间，进入“中国好教师.广西云课程学习中心”这一平台学习，我被网站里的专家、教授所开设的讲座深深吸引、他们那精彩、独到的讲解让我对教师这一职业有了更深层次的理解，而渴望“原始课堂”更令我神往。

在欣赏完杨春茂专家的《教师职业道德修养》后，我感慨万千。在科技高度发达的今天，很多学生父母和教育工作者，都认识到，基础教育是为人的全面发展打基础的，为人处事价值观、人生观、行为习惯、思维方法、学习方法，这些的培养重在教师，而不能指望什么计算机，互联网这样先进的机器，可见教师的地位是不能撼动的。而作为一个教师，德行应为先，立德树人，很重要，正如有一句话这样说：“学校像工厂，成绩不好出次品，思想不好可就要出危险品了，学生的品行全靠教师的一言一行来影响，具备了德，那么教书育人的道路上，教师还应做到爱国守法，依法执教；关爱学生诲人不倦；以身立教，终身学习、勤业精业。杨老师在这几个章节里侃侃而谈，通过列举身边典型事例、名家故事等让我深深认知到作为一个教师的责任十分重大，对学生如没有爱、没有倾心付出是收获不到成功的喜悦的

近年来，实施素质教育早已喊得风风火火，然而看到的实效有多大？应试教育还不是照常开绿灯，分数才是硬道理。刚开始听到的是“有效课堂”，后来又诞生一个新名词“高效课堂”，我想过了不久后，很有可能会出现有一个新名词“卓越课堂”，这些光鲜的名字真有实效吗？目前什么东西都“进校园”，如戏剧进校园、消防进校园、法治进校园等等，单是每天或是每周为学生上班会课，讲安全的时间就花去了不少，唉，想想都可怕，教育早已不是一方净土了，什么部门都可介入教育界，“教育要从娃娃抓起，就是他们的一片苦心了。”教育本身应该遵循社会和人的发展规律，无论多么先进技术，都难以替代教师，在培养人的素质方面的作用，近年来，美国硅谷的那些精英，他们绝大多数都让他们的子女上原始学校，所谓的“原始学校”，就是在课堂上、教学当中只有传统的纸和笔，禁止使用计算机，那么谷歌、苹果、普惠这些公司的高级主管们，他们都把自己的小孩送到原始学校上学，这些学校里头就只有纸和笔，还有必要动手的织衣服，织毛衣的织针，橡皮泥等等，这些传统的材料和工具，那么在科技高度发达的今天，很多学生父母和教育工作者，都认识到，基础教育是为人的全面发展打基础的，为人处事价值观、人生观、行为习惯、思维方法、学习方法，这些的培养重在教师，而不能指望什么计算机，互联网这样先进的机器，教育应注重学生的动手操作能力和体力活动，学生应该通过实践、通过动手操作来获得大量感性知识，然而现实生活中，这样的“原始课堂”还有几许？