新时代新征程上，农村党员在产业发展、基层治理、人居环境整治、安全生产、信访维稳等领域具有丰富的实践经验。但是在理论学习方面还存在着不足。
有的农村党员受传统观念束缚，认为理论学习是 “虚功”，学不学没关系，对理论学习缺乏积极性和主动性；有的农村党员受资源匮乏影响，获取理论知识的渠道有限，导致理论素养提升缓慢。这些种种问题，若不加改变，则会成为农村发展