孩子不爱刷牙不讲卫生？用这几招轻松搞定！

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　　孩子总爱跟爸爸妈妈唱反调，比如让他们保持好个人卫生习惯时，饭前勤洗手、按时刷牙，但他们却偏不。
　　其实教孩子养成注重个人卫生的习惯，用实验效果会比干讲效果更佳。实验可以直接把不讲卫生造成的不良后果呈现给孩子看的，在孩子心中敲响警钟，有很多家长、老师都很喜欢用这招。
　　话不多说，今天就一起来看看有哪些实验可以帮孩子养成良好的卫生习惯吧。
　　被侵蚀的鸡蛋
　　这组实验的目的是让孩子认识刷牙的重要性。
　　适合年龄：
　　3-6岁
　　实验料材：
　　1颗生鸡蛋，4颗熟鸡蛋，5个透明玻璃杯（一次性杯子、碗也可以）
　　碳酸饮料（沙示、可乐），咖啡/茶，醋
　　在这里先解释一下为什么要用鸡蛋来做实验。我们牙齿的最外层是牙釉质，它的作用是保护牙齿内部的牙本质和牙髓组织，作用跟鸡蛋壳对鸡蛋的保护是一样的。
　　在做实验解说的时候，可以以类比方式跟孩子解释保护牙齿的重要性。具体可以看下面的指引。

　　实验步骤
　　将4个熟鸡蛋分别放入玻璃杯中，其中两个杯子倒入碳酸汽水，另外两个倒入咖啡或茶；将生鸡蛋放入杯中，并倒入醋；
　　静置一天一夜，孩子可以定期检查。

　　观察结果
　　整个实验观察下来，一般会得到以下观察结果——
　　放置在可乐和咖啡中的鸡蛋，5分钟左右就会被染上颜色，而浸泡一夜后颜色会变得更深；
　　因为饮料腐蚀，蛋壳上面会有些裂痕；
　　可乐中的鸡蛋染色比咖啡中的厉害，可乐中的鸡蛋壳变成了深彩黄棕色，咖啡中的是明显的黄色；
　　醋中的鸡蛋变得很软，也变得比4颗熟鸡蛋大。

　　在跟孩子观察实验结果的时候，家长可以跟孩子说，鸡蛋壳就像我们人类牙齿的釉质（牙釉质），同时还可以跟孩子做以下的讨论——
　　咖啡和碳酸饮料不仅会影响蛋壳，还会影响我们的牙齿；
　　用牙膏刷洗可以减轻甚至消除蛋壳/牙齿上的污渍；
　　我们要少喝碳酸饮料；
　　我们要照顾好我们的牙齿，不然它们可能会跟鸡蛋壳一样变软或者出现空洞；
　　咖啡和茶有可能使我们的牙齿变黄；
　　（观察醋中的鸡蛋时，）如果我们不勤刷牙，残留在我们嘴里的食物会和细菌混合，并形成牙菌斑。它们堆积在我们的牙齿上会慢慢“吃掉”我们的牙齿，就像醋吃掉蛋壳一样。最后我们可能会得蛀牙，牙齿上出现小洞。

　　牙膏对牙齿的保护
　　这是一组对比实验，主要是让孩子观察鸡蛋在有和没有牙膏保护的情况下的不同。
　　适合年龄：
　　3-6岁
　　实验材料：
　　一颗生鸡蛋、醋、透明玻璃杯

　　实验步骤
　　在一半的鸡蛋上涂满含氟牙膏；用保鲜袋裹住鸡蛋，放置4天；
　　4天后将鸡蛋取出，并把鸡蛋壳表面的牙膏擦掉，再静置1天，然后把鸡蛋放入醋中，浸泡一夜。

　　实验结果
　　隔天将鸡蛋从醋中捞起，会观察到，涂过牙膏的那一半鸡蛋，壳依旧是硬的，而未经处理的那一半会变软。
　　这个实验算是对上一个实验的延伸，所以在做的时候，大家也可以像上个实验一样引导孩子，要勤刷牙，不然牙齿就会像鸡蛋壳一样被腐蚀掉。
　　被污染的面包
　　前段时间，美国一位老师Donna Gill Allen 在脸书上发了一段自己如何教孩子养成洗手习惯的实验总结，引起了数十万网友的围观。。。
　　她的实验目的是让孩子看到细菌的传播，养成勤洗手的习惯。

　　这是一组对比实验，她用了三块面包来跟孩子展示细菌的传播。
　　适合年龄：
　　3-6岁
　　实验材料：
　　1片黑面包、3个能密封的透明袋
　　实验过程
　　带着手套拿了一块面包放入透明袋中，并标明这是“控制组”；
　　脱掉手套并洗手，然后拿起一片面包放入另一透明袋中，并标明这是“干净手”；
　　拿出一片面包，让参与实验的人用脏手都摸一遍面包（Donna让全班的小孩都摸了一遍面包），然后再放入透明袋中，并标明这是“脏手”；
　　封装并把面包挂在墙上，让孩子观察面包的变化。

　　（这是 Donna 的实验结果）
　　大家如果跟孩子做这组实验，建议观察30天，并且每天都写实验观察日记。
　　实验注意事项
　　面包选择：某个教育网站上提到，在面包的选择上，最好选择小麦面包或者黑面包，因为白面包上的防腐剂会更多（自制的不算），繁殖细菌花的时间会更多。
　　（不过我们查了一下资料，并没有找到相关的说明，大家在做实验的时候或许可以多设一组白面包和黑面包的对比，看一下真伪）
　　装好面包后，一定要在袋子上做好标记。可以贴这样的标签：“未触碰”，“干净手”，“脏手”。