理论是行动的先导,思想是前进的旗帜。唯有以理论清醒保证政治坚定,以思想自觉引领行动自觉,才能推动干部在新征程中扛起使命担当。加强干部理论学习,需从机制建设、内容创新、实践转化三个维度协同发力,构建全方位、多层次的学习体系。
健全学习机制,让理论学习“实”起来。建立闭环管理体系是夯实学习成效的基础。可推行“需求—计划—实施—评估”闭环机制:通过调研摸清干部在政策解读、专业能力等方面的短板,量身定制年度学习计划。
创新学习内容,让理论武装“活”起来。以问题为导向整合学习资源是关键。聚焦乡村振兴、基层治理、科技创新等中心工作,将理论学习与解决实际问题结合,要求干部带着课题学理论、找对策,形成调研报告,推动解决民生难题。
用创新形式激活学习场景能增强吸引力。打破“一人讲、众人听”的传统模式,推行“沉浸式”学习:利用红色教育基地开展“行走的党课”,通过情景党课等体验式学习深化理解;借助“学习强国”平台、微视频等载体,开发“理论微课”“党史微故事”,让碎片化学习与系统学习结合。
搭建实践转化平台是检验学习成效的核心。建立“学习—实践—反思”转化链条:通过“干部上讲台”“业务大比武”,让干部分享理论应用案例;推行“导师帮带制”,安排资深干部指导青年干部将理论转化为工作方法。
理论学习不是“软任务”,而是“硬指标”。唯有以制度固化学习自觉,以创新提升学习质效,以实践检验学习成果,才能让干部在深学细悟中把准政治方向,在知行合一中锤炼过硬本领,为推进中国式现代化建设锻造一支政治强、业务精、作风硬的干部队伍。
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