再唠唠二叔公苏老师的那些事儿。。。
本帖最后由 小小小 于 2025-6-26 23:34 编辑嘿，咱村二叔公苏老师啊，从三等电站到学校，也就三四公里的路。这苏老师呢，手里总拎着个公≈文包儿，人长得牛高马大的，就是文化水平稍微低了点儿，听说就只念到初小就不上学咯。那时候啊，我们这些小屁孩老爱调侃他，说他“四肢发达五谷不分”或者“四体不勤五谷不分”，不过也就是图个乐子。
原先村里的老师可不是二叔公苏老师，是个叫圣牛啤（也有人喊他赊牛炳，北流反话又叫点倒话，多用来调侃）的牛老师。咱村学校里的老师啊，几乎都有个花名，也不知道从啥时候开始的，反正就这么叫开了。那时候啊，这牛老师在村里文化算是最高的咯，还是老牌北一中（就是那百年老校北流中学）毕业的，解放后村里最早出的秀才就是他。校长知道后，连夜就跑去他家动员他当老师。
牛老师刚开始那阵儿，当老师当得还挺起劲儿的。可后来啊，好景不长。有一回台风天，他护送学生回家，那路上狂风骤雨、电闪雷鸣的，可把他给吓坏了。台风过后啊，他就得了一场怪病。三个月后，他又回到学校，可奇怪的是，一到学校就说不出话来，一连好几天都这样。老校长没办法，只好劝他回家休息，说等病好了再回来也不迟。
没多久，他又回到学校，还是说不了话，像个哑巴似的。明明在家的时候他能说话，可一到学校就成这副模样。最后啊，他实在没办法，只好辞职了。
顶替牛老师的就是咱二叔公苏老师咯。这苏老师啊，啥时候都穿得飒飒新，手里提着个干干净净、装满东西的公≈文包。也许是他气力大，也许是包儿轻，他提着包晃荡晃荡地就来了学校。他个儿又高、腿儿又长，三四公里的路，经不了他几晃荡就到了。
说起来啊，这苏二叔公和我们学生还挺合得来的，师生能打成一片。早在好多年前，我们在容山小学读书的时候，就已经是好朋友啦。那时候啊，师生们一起在学校操场上打滚，一起在泥潭里嬉戏，还挤在墙角挤油渣，那日子过得可开心了。可惜后来因为各种原因，我们毕业了就各奔东西咯。
没想到啊，今年夏至狗肉荔枝节的时候，我还能和苏老师二叔公重逢。那天村里外嫁的姑娘都回乡摘荔枝庆丰收，我这个姑爷自然得跟着回去。在祠堂里，我一眼就瞧见了苏老师二叔公，那可真是又意外又惊喜。
重逢的那一刻，我和几个发小都激动得不行。还记得不，咱几个小屁孩下自修后翻墙头的事儿。校园的西北角，当时围墙内紧挨着一棵梧桐树，围墙外则是“发糕源”的庭院，那里也栽有一棵柚子树，也紧挨着学校的围墙。我们就从这儿攀爬过去。翻越围墙最容易的方式就是选紧挨着围墙的那些树，因为围墙内外都有树，我们就能从内侧的树攀爬上来，再借助外侧的树下去。当时啊，我们就用这种方法轻松地翻越围墙，从发糕佬那儿跑出去。学校里的门卫根本就想不到。等到电影散场回来，我们随便从北流街上买回个大西瓜什么的献给门卫。门卫那时刚结婚不久，手里拿了我们的西瓜就回家哄老婆去了。就这么轻易地把保安“轰走”咯，我们不费吹灰之力就占领了门卫室，可以在那儿放心地睡到天亮。
还有啊，那次我们连夜跑到北流电影院去看电影，结果撞见了班主任苏老师也带着他刚相识的女友朱丽英（学校新调来的实习老师，还是某某局长的“干女儿”）也来赶夜场。我们承诺为他们保密，后来他也没责怪我们。那时的生活啊，真是自由又惬意。
后来啊，二叔公苏班主任还找我帮他写情书呢。对对对，在情书里面，我替班主任邀请他女朋友周末去大容山“飞瀑谷”这个环境优美舒适的地方玩玩，想不到她居然答应了。
真是人逢喜事精神爽啊，那天，班主任一下了课，便跑到学校门口理发店（容山中学对面那间“九中理发室”），一进去就命令那个理发师老李：“老李啊，快拿个飞剪出来，立马帮我铲个‘拂装（精神头）’，要几拽就有几拽的那种，要快，速度！”说起老李头啊，其实当时还是个小伙子呢，人斯斯文文的，就是手脚有点儿慢吞吞的（由于人老实巴交，又不解风情，谈了一辈子恋爱，至今还是个单身狗）。被急性子的苏（班主任）这么一骂，只能加快速度：“弄我条七呀，快点，老子还要赶时间（去约会）呢！”哈哈哈，后来听说班主任他们还去了容山商务宾馆开了间房呢。听说睡到了半夜，班主任顿了顿，才说：“那货居然蠕蠕地（扣皱扣皱地）爬了过来。”哈哈哈哈哈，“文雅事”（哈哈哈，这是写文章我应该注意文明吐痰一一只讲龙上天，不谈猫入灶哈）。。。
再后来啊，那个朱丽英（大师兄叫她朱英，二师兄叫她朱丽，三师兄叫她朱乸），就成了我们现在的师娘。她对我们可好了，一有什么好吃的都留有我们的一份，说要好好感谢我们这三个“小媒人”呢。这不，师娘从后备箱里搬过来早已准备好的几蛇皮袋靓货荔枝一一有桂味、有丁香、还有糯米糍和荔枝中的尤物一一先进凤，对我们大声说来来来小馋猫一一今次保准要让你们又有吃又有拧的，立马让你们实现荔枝自由晋（吃）个宝（饱）尝（吃）个狗（够一一博白音，师娘是博白人。。。），好不过瘾。。。 苏老师拎包走田埂的身影，比文凭更厚重。孩子们的笑闹里，藏着对知识的纯粹向往。每个乡村教师都是播种的愚公，用脚步丈量教育的温度。（66字）
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